Sonntag, 25. Juli 2021

Kennenlernen schüler spiel

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Ein Spieler läßt in der Mitte des Kreises den Teller wie einen Kreisel tanzen, ruft dabei den Namen eines anderen Spielers und setzt sich wieder auf seinen Platz. Der Aufgerufene muss den Teller noch erwischen, bevor dieser umfällt. Schafft er es nicht, muss er Spiele zum Kennenlernen eignen sich gerade für neue Gruppen, die sich noch nicht so gut kennen und deshalb gute Kennenlernspiele besser sind, als irgendwelche Wettspiele. Namens-Ball. Die Spieler stellen sich im Raum auf und einer dreht sich mit dem Rücken zu ihnen, wirft einen Ball hoch und ruft gleichzeitig den Namen eines Mitspielers, dieser sollte nun den Ball fangen. Ein Beitrag von Kennenlernspiele können in der Schule dazu anregen, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler miteinander unterhalten. Die Gruppendynamik wird aufgelockert und positiv gestaltet. So können diese Spiele auch eingesetzt werden, wenn sie die Klasse bereits eine Weile kennt, aber bislang nur oberflächlich Kontakt hatte



Originelle Kennenlernspiele für die Schule | meinUnterricht



Ein neues Schuljahr, eine neue Klasse — und wieder heißt es, Namen merken, Kinder kennenlernen und eine Gemeinschaft bilden. Wir stellen Kennenlernen schüler spiel die fünf besten Kennenlernspiele für die Schule ganz ohne Wollkneuel, Ballwerfen und Schuhsalat vor.


Kennenlernspiele können in der Schule dazu anregen, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler miteinander unterhalten. Kennenlernen schüler spiel Gruppendynamik wird aufgelockert und positiv gestaltet.


So können diese Spiele auch eingesetzt werden, wenn sie die Klasse bereits eine Weile kennt, aber bislang kennenlernen schüler spiel oberflächlich Kontakt hatte. Dadurch wird die Beziehung unter den Kindern und Jugendlichen gestärkt. Am einfachsten sind Kennenlernspiele, die auf der eigenen Erfahrung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fußen. Hierbei sollten Lehrkräfte darauf achten, dass sie Fragen und Beispiele wählen, die möglichst viele Kinder anwenden können.


Für die Grundschule sollten Spiele ausgewählt werden, die nicht zu komplex oder abstrakt für Kinder sind. Hier können Lehrkräfte stärker führen und Fragen an die gesamte Klasse stellen. Bei Kennenlernspielen zwischen älteren Kindern kann hingegen mehr Freiraum zum Entdecken und Ausprobieren gelassen werden. Für Klassen: 2 — 5 Vorbereitung: 5 bis 10 Minuten, um Fragen zu überlegen Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten. Suchen Sie sich ein Kriterium aus, nach dem sich die Kinder in einer Reihe ordnen sollen.


Das könnte z. der Geburtsmonat oder Anzahl der Kennenlernen schüler spiel sein. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt, kennenlernen schüler spiel. Wenn das Kriterium der Geburtsmonat ist, kommen alle Kinder, kennenlernen schüler spiel, die z. im Februar geboren sind, nach vorn an die Tafel und müssen sich selbständig in der richtigen Reihenfolge aufstellen, nämlich geordnet vom niedrigsten zum höchsten Geburtstag im Februar.


Anschließend testen Sie, ob die Schülerinnen und Schüler sich richtig geordnet haben. Bei dem Spiel müssen die Kinder interagieren, durch das Ordnen werden Berührungsängste abgebaut und sie lernen sich so besser kennen, kennenlernen schüler spiel.


Für Klassen: 1 — 7 Vorbereitung: keine Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten. Dieses Spiel eignet sich besonders zum Namenlernen für Sie als Lehrkraft und für die ganze Klasse. Alle Schülerinnen und Schüler stellen sich im Kreis auf und nennen reihum ihre Namen falls das noch nicht geschehen ist. Jeder Name sollte dabei nur einmal vorkommen, wenn zwei oder mehrere Kinder gleich heißen, sollten Spitznamen verwendet werden, kennenlernen schüler spiel. Ein Kind stellt sich in die Mitte des Kreises, alle anderen bleiben stehen.


Nun ruft ein Schüler bzw. eine Schülerin den Namen eines Mitspielers. Dieser muss schnell reagieren und den Namen eines weiteren Mitspielers nennen. Der Spieler in der Mitte muss versuchen, den aktuell Genannten zu berühren, bevor dieser einen weiteren Mitspieler rufen kann.


Gelingt ihm dies, kennenlernen schüler spiel, tauschen ihre Plätze. Ein neuer Spieler steht nun in der Mitte. Bei diesem Spiel können Sie können zusätzliche Regeln einführen, kennenlernen schüler spiel, z. müssen Mädchen einen Jungennamen und Jungs einen Kennenlernen schüler spiel nennen.


So kann vermieden werden, dass sich nur Freunde oder Freundinnen gegenseitig aufrufen. Für Klassen: 1 — 7 Vorbereitung: 5 bis 10 Minuten, um Fragen zu überlegen Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten. Dieses Spiel funktioniert ähnlich wie der Namenskreis, eignet sich aber weniger zum Namenlernen, sondern um die Atmosphäre zu entkrampfen.


Alle Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis und Sie stellen sich mit einer Stoppuhr dazu. Zuerst nennen Sie Ihren Namen, dann stellt sich der Spieler zu ihrer linken Seite vor und so geht es reihum, bis alle an der Reihe waren.


Sie stoppen die Zeit, die dafür benötigt wird. Dann rücken alle Kinder enger zusammen und versuchen die Zeit zu unterbieten. Wenn die Klasse die schnellst mögliche Kennenlernen schüler spiel erreicht hat, können Sie das Spiel beenden, indem Sie ein paar Fragen stellen: Welcher Name beginnt mit einem M?


Wie viele Annas gibt es in der Klasse? Wer kann zehn Namen aufzählen? Für Klassen: 5 — 10 Vorbereitung: 10 Minuten, um sich Beispiele oder eigene Fakten zu überlegen Material: Stifte, Papier Dauer: 20 bis 30 Minuten. Jeder Schüler und jede Schülerin schreiben drei Aussagen über sich auf ein Blatt Papier. Danach knüllen alle ihr Blatt zusammen und machen damit für etwa eine Minute eine Schneeballschlacht.


Anschließend hebt jeder einen Schneeball auf und muss nun die Person finden, die sich darauf beschrieben hat. Am Schluss stellen jeder seinen Partner bzw. seine Partnerin der Klasse vor und berichtet, was er Neues über sie bzw. ihn erfahren hat. Durch das Rumtoben bei der Schneeballschlacht werden Hemmungen abgebaut.


Kindern fällt es danach leichter, aufeinander zuzugehen. Dieses Spiel eignet kennenlernen schüler spiel deswegen gut für undynamische Klassen.


Für Klassen: 4 — 8 Vorbereitung: keine Material: keins Dauer: 30 bis 45 Minuten. Alle Kinder sitzen im Kreis, außer einer Person, die in der Mitte steht. Das Kind in der Mitte sagt etwas, was er oder sie noch nie gemacht hat. Alle anderen Kinder, die dies ebenfalls noch nie getan haben, stehen auf und setzen sich auf einen anderen Platz.


Wer keinen Platz bekommen hat, muss in die Mitte. Bei diesem Spiel wird durch den schnellen Platzwechsel Energie freigelassen und es werden Hemmschwellen abgebaut. Dann können Sie Vorschläge einbringen, wie:. Wir hoffen, Ihnen haben unsere Spielideen, um sich in der Klasse spielerisch kennenzulernen, gefallen. Wenn sie weitere interessante Kennenlernspiele kennen, schreiben Sie doch einen Kommentar. hat Internationale Entwicklung studiert und als freie Journalistin über Schulprojekte in Somalia und Peru berichtet.


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Die Online-Lernplattform sofatutor möchte Lehrkräfte beim digitalen Unterrichten unterstützen und bietet kostenlose Accounts für Lehrerinnen und Lehrer an. Hier berichten drei Lehrkräfte von ihren Erfahrungen mit sofatutor und wie ihnen die Plattform die Arbeit erleichtert hat, kennenlernen schüler spiel. Video-Konferenzen, E-Mails, Lernvideos und interaktive Übungen: Für die meisten Lehrerinnen und Lehrer gehört digitales Lernen spätestens seit Corona zum […].


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Die 5 besten Kennenlernspiele für die Schule


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Kennenlernspiele eignen sich für neue Gruppen. Als weitere Kennenlernspiele eignen sich eventuell auch das ein oder andere Ice-breaker Spiel (warming-up games) oder diverse Kreisspiele. Quelle: blogger.com | Spiele, Andachten und Ideen für die Kinder- und Jugendarbeit Ein Spieler läßt in der Mitte des Kreises den Teller wie einen Kreisel tanzen, ruft dabei den Namen eines anderen Spielers und setzt sich wieder auf seinen Platz. Der Aufgerufene muss den Teller noch erwischen, bevor dieser umfällt. Schafft er es nicht, muss er Spiele zum Kennenlernen eignen sich gerade für neue Gruppen, die sich noch nicht so gut kennen und deshalb gute Kennenlernspiele besser sind, als irgendwelche Wettspiele. Namens-Ball. Die Spieler stellen sich im Raum auf und einer dreht sich mit dem Rücken zu ihnen, wirft einen Ball hoch und ruft gleichzeitig den Namen eines Mitspielers, dieser sollte nun den Ball fangen. Ein Beitrag von

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